2025年合肥经济学院专升本《机械设计基础》考试大纲

　　2025年合肥经济学院专升本《机械设计基础》，安徽专升本网为安徽专升本考生整理了2025年合肥经济学院专升本《机械设计基础》考试大纲，供大家参考！考试大纲内容包含了总纲、考试的内容、考试的要求和试卷的结构等信息，详细内容见下表。

　　一、总纲

　　本纲规定需要学生根据使用需求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。

　　本纲涵盖主要内容包括：机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法。要求学生掌握包括绪论、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、机械的调速和平衡；连接、挠性传动、啮合传动、轮系、轴、轴承、联轴器、离合器、制动器、弹簧等机械结构的知识并能够灵活运用。

　　本大纲由合肥经济学院负责解释。

　　二、考试内容及要求

　　（一）考核目标

　　按照教学 大纲对授课内容、授课进度、重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，制定机械设计基础课程考试大纲。本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分组成。“知识与技能要点”考查考生应知应会的基础知识和基本技能；“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化；考试水平是具体确定所考查的应知应会的知识和技能的考查层次。

　　本纲要的考试水平分为四个层次：A(识记）、B（理解）、C（掌握）、D（综合运用）。每一较高层次同时包含其较低层次的考试水平。其具体含义为：

　　A(识记）：主要考查考生对专业基础知识的识别和记忆水平，要

　　求考生能正确地辨别、再认或再现相应的基础知识，如要求学生能从题目所提供的材料中识别出学过的知识（再认）或者能按题目要求复述学过的知识（再现）。即在记忆水平上考核考生的学习成果。例如：“运动副”的概念。

　　B（理解）：主要考查考生对专业基础知识的理解程度。除“识 记”的要求外，正确理解所学知识的确切含义以及与其相关知识的内在联系。例如：V带传动的特点及应用。

　　C（掌握）：主要考查考生对所学专业基础知识、基本技能的初 步运用能力。要求考生在理解的基础上，用所学过的知识及方法解决新情况下出现的简单问题。例如：平面四杆机构的急回特性。

　　D（综合运用）：主要考查考生对所学专业基础知识的综合运用 能力。要求考生在对专业基础知识掌握的基础上，具有系统的、灵活的、较强的综合应用能力。例如：齿轮传动设计参数的选择。

　　（二）考试范围与要求

　　1.绪论

　　（1）机器的组成及特征 （考试水平A）

　　（2）机械设计的基本要求与一般程序

　　① 机械设计的基本要求 （考试水平C）

　　② 机械设计的一般步骤 （考试水平B）2.平面机构的结构分析

　　（1）平面机构的结构分析

　　① 运动副的概念及分类 （考试水平B）

　　② 运动链和机构 （考试水平A）

　　（2）平面机构的运动简图

　　① 运动副及构件的表示方法（考试水平C）

　　② 绘制机构运动简图的步骤（考试水平B）

　　（3）平面机构自由度的计算

　　① 平面运动构件的自由度（考试水平C）

　　② 平面机构自由度的计算方法（考试水平C）

　　③ 机构具有确定运动的条件（考试水平B）

　　④ 计算机构自由度的注意事项（考试水平A）3.平面连杆机构

　　（1）平面四杆机构的基本类型

　　① 铰链四杆机构的基本类型（考试水平B）

　　② 平面四杆机构的演化 （考试水平C）

　　③ 铰链四杆机构中存在曲柄的条件（考试水平C）

　　（2）平面四杆机构的基本特性

　　① 压力角和传动角 （考试水平B）

　　② 急回特性 （考试水平C）

　　③ 死点 （考试水平D）4.凸轮机构

　　（1）凸轮机构的应用及分类

　　① 凸轮机构的结构和应用 （考试水平B）

　　②凸轮机构的分类 （考试水平A）

　　（2）凸轮机构的运动

　　① 凸轮机构的运动分析 （考试水平D）

　　② 常用的从动件运动规律 （考试水平C）5.间歇运动机构

　　(1)棘轮机构

　　① 棘轮机构的组成及工作原理（考试水平A）

　　② 棘轮机构的特点与应用（考试水平B）

　　③ 棘轮转角的调整方法 （考试水平B）

　　(2)槽轮机构

　　① 槽轮机构的组成及工作原理（考试水平C）

　　② 槽轮机构的特点及应用（考试水平B）

　　（3）其他间歇运动机构 （考试水平B）6.螺纹连接和螺旋传动

　　(1)螺纹连接

　　① 螺纹的类型与特点 （考试水平A）

　　② 螺纹的主要参数 （考试水平B）

　　③ 螺纹连接的主要类型及应用（考试水平C）

　　④ 螺纹连接的预紧与防松 （考试水平B）

　　⑤ 螺纹连接件的材料和性能（考试水平A）

　　（2）螺旋运动

　　① 螺旋运动的基本类型 （考试水平A）

　　② 滚动螺旋机构 （考试水平A）7.带传动

　　（1）带传动的工作原理和类型

　　① 带传动的工作原理 （考试水平A）

　　② 带传动的分类 （考试水平A）

　　③ V 带传动的特点及应用 （考试水平B）

　　（2）带传动的工作情况分析

　　① 带传动的受力分析 （考试水平C）

　　② 带的弹性滑动与传动比 （考试水平C）

　　③ 带传动的应力分析 （考试水平B）

　　（3）普通V带和V带轮的结构

　　①普通V带的结构与尺寸 （考试水平A）

　　② 普通V带轮的结构 （考试水平A）

　　③ V 带传动的设计 （考试水平D）

　　（4）同步带传动的类型和特点 （考试水平A）

　　（5）带传动的张紧和维护

　　① 带传动的张紧 （考试水平C）

　　② 带传动的维护 （考试水平B）8.链传动

　　（1）链传动的类型和特点

　　① 链传动的特点和应用 （考试水平A）

　　② 链传动主要类型及其结构（考试水平B）

　　（2）链传动的失效形式、布置、张紧和润滑。

　　① 链传动的失效形式（考试水平A）

　　② 链传动的布置 （考试水平B）

　　③ 链传动的张紧 （考试水平C）

　　④ 链传动的润滑 （考试水平B）9.齿轮传动

　　（1）齿轮传动的特点及分类

　　① 齿轮传动的特点 （考试水平B）

　　② 齿轮传动的分类 （考试水平B）

　　（2)渐开线直齿圆柱齿轮

　　① 渐开线的形成和性质 （考试水平B）

　　② 渐开线齿廓啮合特点 （考试水平C）

　　③ 渐开线齿轮的基本参数及几何尺寸计算（考试水平B）

　　(3)渐开线标准直齿轮的啮合传动

　　① 渐开线标准齿轮正确啮合的条件（考试水平C）

　　② 渐开线齿轮连续传动的条件（考试水平C）

　　③ 渐开线齿轮的标准安装（考试水平B）

　　（4）渐开线齿轮的切削加工方法

　　① 仿形法 （考试水平C）

　　② 展成法 （考试水平C）

　　(5)齿轮的根切现象与最少齿数

　　① 渐开线齿轮的根切现象（考试水平D）

　　② 渐开线标准齿轮的最少齿数（考试水平C）

　　(6)变位齿轮的概念和影响。 （考试水平B）

　　(7)齿轮的失效及齿轮的材料和许用应力

　　① 齿轮的失效形式 （考试水平B）

　　② 齿轮的材料选择 （考试水平B）

　　③ 许用应力 （考试水平C）

　　(8)直齿圆柱齿轮的强度计算及设计准则

　　① 直齿圆柱齿轮的受力分析（考试水平B）

　　② 齿面接触疲劳强度计算 （考试水平C）

　　③ 齿根弯曲疲劳强度计算 （考试水平C）

　　④ 齿轮传动设计参数的选择（考试水平D）

　　⑤ 齿轮的结构与精度 （考试水平B）

　　⑥ 齿轮传动的设计准则与步骤（考试水平B）

　　(9)斜齿圆柱齿轮传动

　　① 齿廓啮合的特点 （考试水平C）

　　② 主要参数和几何尺寸 （考试水平B）

　　③ 正确啮合的条件 （考试水平C）

　　(10)直齿圆锥齿轮传动

　　① 直齿圆锥齿轮的特点和应用（考试水平B）

　　② 主要参数和几何尺寸 （考试水平B）

　　③ 正确啮合的条件 （考试水平C）10.蜗杆传动

　　(1)蜗杆传动的特点及类型

　　① 蜗杆传动的特点 （考试水平B）

　　② 蜗杆传动的类型 （考试水平A）

　　(2)蜗杆传动的基本参数 （考试水平C）

　　(3)蜗杆传动的失效形式、材料、结构和润滑

　　① 蜗杆传动的失效形式 （考试水平B）

　　② 蜗杆传动的材料 （考试水平A）

　　③ 蜗杆传动的结构 （考试水平C）

　　④ 蜗杆传动的润滑 （考试水平B）11.齿轮系

　　(1)概述

　　① 轮系的应用特点 （考试水平A）

　　② 齿轮系的分类 （考试水平B）

　　(2)齿轮系传动比的计算

　　① 定轴齿轮系传动比的计算 （考试水平C）

　　② 行星轮系传动比的计算 （考试水平C）

　　③ 混合齿轮系传动比的计算（考试水平B）

　　(3)齿轮系的应用 （考试水平B）12.轴与轴毂连接

　　(1）轴的作用和分类

　　① 轴的作用 （考试水平A）

　　② 轴的分类 （考试水平B）

　　（2)轴设计的基本要求及轴的结构设计

　　① 轴设计的基本要求 （考试水平B）

　　② 轴的结构设计 （考试水平C）

　　③ 轴上零件的固定 （考试水平C）

　　④ 轴的结构工艺性和疲劳强度（考试水平B）

　　(3)轴的材料选择 （考试水平C）

　　(4)键连接的分类及结构 （考试水平B）

　　(5)其他轴毂连接。 （考试水平B）13.轴承

　　(1)概述

　　① 轴承的分类 （考试水平A）

　　② 滚动轴承的结构与分类（考试水平A）

　　③ 滑动轴承的结构与分类（考试水平A）

　　(2)滚动轴承的代号

　　① 前置代号 （考试水平B）

　　② 基本代号 （考试水平B）

　　③ 后置代号 （考试水平B）

　　(3)滚动轴承的类型选择 （考试水平C）

　　(4)滚动轴承的设计与使用

　　① 滚动轴承的主要失效形式及设计准则（考试水平C）

　　② 滚动轴承的组合设计 （考试水平D）

　　③ 滚动轴承的配合和拆装（考试水平B）

　　④ 滚动轴承的润滑 （考试水平B）

　　(5)滑动轴承的材料和润滑

　　① 滑动轴承轴的材料 （考试水平A）

　　② 滑动轴承的润滑 （考试水平B）

　　③ 轴瓦的结构 （考试水平B）14.联轴器、离合器和制动器

　　(1)联轴器的分类与结构 （考试水平B）

　　(2)离合器的分类与结构 （考试水平B）

　　(3)制动器的分类与结构 （考试水平B）15.弹性连接

　　(1）弹簧的结构与分类 （考试水平B）

　　(2）油压减震器的机构和原理（考试水平C）

　　(3）空气弹簧的结构与分类（考试水平B）

　　三、试卷结构、题型、分值与时长说明

　　1.考试形式与分值：

　　（1）采用闭卷笔答的方式。

　　（2）总分为150分

　　2.考试时长：考试时间为120分钟

　　3.考试题型：

　　（1）按考试水平分

　　（2）按考试题型分

　　四、参考书目

　　1.主要参考教材如下：

　　徐钢涛等.《机械设计基础(第三版)》.高等教育出版社，2022年09月.

　　五、补充说明

　　总分为150分。考试侧重考查考生对专业理论课的基础知识与技能的掌握程度，同时注意考查考生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。